28 de julio — San Pedro Poveda

Los Años de Formación en Andalucía

Pedro Poveda Castroverde nació el 3 de diciembre de 1874 en Linares, una próspera ciudad minera de Jaén. Era el mayor de cinco hermanos en una familia de clase media acomodada, profundamente cristiana y comprometida con la educación.

Vocación Sacerdotal Temprana

Desde niño mostró inclinación hacia el sacerdocio y pasión por el estudio. Ingresó en el Seminario de Jaén a los 14 años, donde destacó por su inteligencia excepcional y su capacidad de liderazgo entre los compañeros.

Ordenación y Primeros Ministerios

Fue ordenado sacerdote el 17 de abril de 1897, a los 22 años. Sus primeros destinos fueron parroquias rurales donde descubrió la dramática realidad de la ignorancia religiosa del pueblo, especialmente entre mujeres y niños.

La Experiencia de las Cuevas de Guadix (1902-1913)

Su destino más transformador fue Guadix (Granada), donde se encontró con las "cuevas del Sacromonte": cientos de familias gitanas viviendo en condiciones infrahumanas, sin educación ni evangelización. Esta experiencia marcó para siempre su vida.

El Descubrimiento de su Misión

En Guadix comprendió que la ignorancia era la raíz de todos los males sociales y que solo la educación integral podía transformar a las personas y la sociedad. Comenzó a desarrollar su método pedagógico innovador.

Fundación de la Institución Teresiana (1911)

En Covadonga, durante una peregrinación, tuvo la inspiración de fundar una institución educativa que formara maestras y profesores excelentes y santos. El 2 de enero de 1911 comenzó oficialmente la Institución Teresiana.

Expansión Nacional e Internacional

La obra se extendió rápidamente por España y llegó a Chile. Poveda creó un sistema completo: colegios, residencias universitarias, centros de formación docente, y publicaciones pedagógicas que revolucionaron la educación española.

El Martirio en Madrid (1936)

Al estallar la Guerra Civil, fue arrestado el 28 de julio de 1936 en Madrid por milicianos anticlericales. Murió esa misma tarde defendiendo su fe, convirtiéndose en uno de los más de 6,000 sacerdotes mártires del conflicto español.

El Método Poveda: Adelantado a su Tiempo

San Pedro Poveda desarrolló un sistema pedagógico revolucionario que se adelantó décadas a las corrientes educativas modernas, combinando rigor académico con formación humana integral.

Principios Fundamentales de su Pedagogía

• Educación personalizada: Cada alumno es único y requiere atención individual
• Formación integral: Intelectual, moral, física y espiritual simultáneamente
• Protagonismo del educando: El estudiante como centro del proceso educativo
• Educador como facilitador: El maestro guía y acompaña, no impone
• Ambiente familiar: La escuela como prolongación del hogar

La Institución Teresiana: Más que una Congregación

Poveda no fundó solo una orden religiosa sino un movimiento educativo completo:

• Escuelas de Magisterio: Formación superior de maestros
• Colegios modelo: Laboratorios de innovación pedagógica
• Residencias universitarias: Formación integral de estudiantes
• Publicaciones educativas: Difusión de métodos modernos
• Asociaciones de padres: Participación familiar en educación

Sus Innovaciones Pedagógicas Revolucionarias

• Coeducación: Pionero en educación mixta en España
• Actividades extraescolares: Deporte, arte, música como formación
• Psicología educativa: Estudio científico del aprendizaje
• Educación inclusiva: Atención a necesidades especiales
• Formación docente continua: Actualización permanente del profesorado

El Educador Ideal según Poveda

Definió el perfil del "educador teresiano" como persona que combina:

• Competencia académica: Dominio absoluto de su materia
• Vocación de servicio: Amor genuino por los estudiantes
• Vida espiritual profunda: Testimonio personal de valores
• Actualización constante: Formación permanente en pedagogía
• Compromiso social: Transformación de la sociedad desde la educación

Impacto Internacional de su Obra

La Institución Teresiana se extendió por 21 países en 4 continentes, formando a miles de educadores que aplicaron el método Poveda en sus respectivos contextos culturales.

Poveda se adelantó décadas a su tiempo: promovió la coeducación, la educación personalizada, la formación integral y la atención a necesidades especiales cuando estas ideas eran impensables en España. Su método pedagógico anticipó conceptos que hoy son centrales en la educación moderna.

Es una congregación religiosa dedicada a la educación, pero también un movimiento pedagógico más amplio. Forma educadores (religiosos y laicos) según el método Poveda, gestiona colegios y universidades, y promueve la renovación educativa desde valores cristianos. Está presente en 21 países.

El 28 de julio de 1936, al inicio de la Guerra Civil, fue arrestado en Madrid por milicianos anticlericales durante la persecución religiosa. Murió ese mismo día defendiendo su fe sacerdotal, siendo uno de los más de 6,000 sacerdotes mártires del conflicto. Fue beatificado en 1993 y canonizado en 2003.

Su método combina excelencia académica con formación humana integral. Pone al estudiante en el centro del proceso educativo, respeta ritmos individuales, forma educadores competentes y santos, y busca la transformación social desde la educación. Es especialmente innovador en su atención personalizada y ambiente familiar.